Günes Klassenzimmer Phnom Penh (Kambodscha)

Aufbau und Förderung des Umweltbewusstseins von Kindergarten und Schulkindern durch praktischen Umgang mit Abfall.

Das Umweltbildungsprojekt „Das umweltfreundliche und grüne Klassenzimmer in Kindergarten und Schule“ zielt darauf ab, das Umweltbewusstsein von Vorschul- und Grundschulkindern in Phnom Penh durch praxisnahe Lernerfahrungen zu fördern. Besonders im Fokus stehen Kinder aus sozial benachteiligten Familien, insbesondere aus Müllsammlerfamilien, die oft unmittelbar mit Umweltproblemen konfrontiert sind.

An den beiden Projektstandorten, dem Kindergarten SOMERSAULT und der Kindergarten- und Grundschule Happy Chandara, lernen die Kinder durch Beobachten, Experimentieren und aktives Handeln, wie sie Abfälle reduzieren, recyceln und kompostieren können. Durch praktische Aktivitäten wird ihnen die Bedeutung einer funktionierenden Kreislaufwirtschaft vermittelt.

Die Projektumsetzung erfolgt in fünf Schritten:

• Pilotprojekt im Kindergarten SOMERSAULT: Entwicklung eines praxisnahen Modellprojekts für Umweltbildung.
• Erarbeitung der Bildungsinhalte: Lehrer und Erzieher entwickeln gemeinsam mit den Kindern Konzepte zur Abfallwirtschaft.
• Praxisphase mit den Kindern: Die Kinder erstellen eigene Konzepte zur Abfallreduzierung und testen deren Umsetzung.
• Evaluierung und Optimierung: Anpassung der Konzepte für eine bessere Integration in den Schulalltag.
• Erstellung eines Handbuchs: Dokumentation und Übertragbarkeit des Projekts auf weitere Bildungseinrichtungen.

Dabei werden folgende Kernfragen der Umweltbildung bearbeitet und beantwortet:

• Welche Abfälle entstehen täglich in der Schule?
• Welche Folgen hat eine unsachgemäße Entsorgung?
• Wie kann Abfall vermieden oder recycelt werden?
• Welche Rolle spielt Kompost für die Umwelt?

Die Kinder analysieren den anfallenden Abfall in ihrer Schule und erarbeiten Lösungen für eine nachhaltige Entsorgung. Plastik, Metall und Glas werden recycelt, Papier weiterverwertet und Bioabfälle in Rotteboxen kompostiert. Dies fördert nicht nur ihr Umweltbewusstsein, sondern vermittelt ihnen auch Verantwortungsbewusstsein für ihre Umgebung.

Durch die Verbindung von theoretischem Wissen mit praktischer Anwendung bietet das Projekt einen nachhaltigen Bildungsansatz, der langfristig positive Veränderungen im Umgang mit Abfall bewirken soll.

Beantragte Fördersumme in EUR (i.d.R. maximal 75 % der Gesamtprojektkosten): 24.930,00 €

Die Abrechnung erfolgt direkt durch die „Kleine Bildungschance e.V.“ über dessen Buchhaltungssystem durch die Projektmitarbeiter. Die Mittelverwendung wird über den bereitgestellten Verwendungsnachweis nachgewiesen.

Präsentation